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Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire : L’éxperience des syndicats de l’éducation en afrique

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Bruxelles] | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de : 
Internationale de l’Éducation (IE); UNGEI; Gender at Work
régions : 
Afrique
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Articuler éducation aux médias et citoyenneté : Une analyse du Programme de formation de l’école québécoise préscolaire-primaire (nº 80)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2018 | p. 34-51
Publié sous la direction de : 
Lien social et Politiques
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Institut du Nouveau Monde (INM): Rapport d'activités 2018-2019

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2019 | 37 p.
Publié sous la direction de : 
Institut du Nouveau Monde (INM)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Cochon d'Inde VF (S. Prijot)

Location of production | Year of production | Running time : 
[Huy] | 2015 | 11:42 (11min 42sec)
Publié sous la direction de : 
Îles de Paix
régions : 
Amérique latine
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SANS TABOU, débat entre Edgar Morin et Régis Debray sur "La Citoyenneté"

Location of production | Year of production | Running time : 
[Cergy] | 2016 | 1:35:32 (1hr 35min 32sec)
Publié sous la direction de : 
ESSEC Business School
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Stratégie et Plan d’action des Nations Unies pour la lutte contre les discours de haine

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2019 | 5 p.
Publié sous la direction de : 
United Nations
régions : 
Monde
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Liberté et créativité: défendre l'art, défendre la diversité; édition spéciale

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2020 | 43 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Éducation & démocratie: 25 leçons de la profession enseignante

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bruxelles | 2019 | 186 p.
Publié sous la direction de : 
Internationale de l’Education
régions : 
Monde
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Faire progresser les droits des jeunes: Approches participatives pour la conception des politiques de jeunesse

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 4 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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S’engager en faveur de l’élaboration inclusive de politiques d’éducation physique de qualité: Note de politique

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 21 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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